Início das aulas do Programa de Ressignificação da Dependência - 2011

Olá, que bom estarmos de volta!!!
E para dar o ponta pé inicial neste ano de 2011, convidamos os nossos (as) queridos(as) alunos(as) do Ensino Médio,  que ficaram em dependência em até 3  disciplinas para se fazerem presentes no dia 14 de março de 2011 às 10h no auditório do Instituto de Educação Régis Pacheco - IERP - onde estaremos dando as boas vindas, apresentando o Calendário do Programa de Ressignificação da Dependência de 2011, passando as informações e tirando todas as dúvidas sobre o funcionamente do programa.
Disponibilizamos as turmas do Ensino Médio 2011 no 4shared para que todos(as) os(as) educandos(as) possam estar identificando as suas turmas com os respectivos horários e datas dos encontros. Lembramos mais uma fez que este ano os encontros serão quinzenais, pois atenderemos também aos alunos do ensino Fundamental II.
As aulas da Dependência do Ensino Médio terão início na semana de 14 a 18 de março.
Para visualizar as turmas do Ensino Médio clique no link abaixo e faça o download 
http://www.4shared.com/document/SnIevYID/TURMAS_DA_DEPENDNCIA_2011.html
2 Turmas de Ciências da Natureza:  (Biologia e Química):
2 Turmas de Ciências da Natureza e Matemática: Matemaática e Físsca
1 Turma de Ciências Humanas: História, Geografia, Filosofia e Sociologia :
1 Turma de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Português, Redação, Inglês e Educação Física

As aulas da Dependência do Ensino Fundamental II terão início na semana de 21 a 25 de março.
Para visualizar as turmas do Ensino Fundamental de 6ª a 8ª série Clique no link abaixo: http://www.4shared.com/document/oVAaPIHI/TURMAS_FUNDAMENTAL.html

IERP e UESB presentes no III Encontro Nacional de Biologia em Fortaleza

Bahia apresenta experiência educacional no III Encontro Nacional do Ensino da Biologia

Uma experiência educacional baiana será apresentada no III Encontro Nacional do Ensino da Biologia, que acontecerá de 10 a 13 de outubro, na Universidade Federal do Ceará, em Fortaleza. Intitulado Aventurando-se em uma experiência de estágio curricular para a aprendizagem da docência, o trabalho baiano, fruto da parceria entre a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) e o Instituto de Educação Régis Pacheco, de Jequié, reconfigura os olhares sobre o estágio, a formação de professores e, especialmente, sobre a dependência escolar.

A experiência de estágio curricular aconteceu em 2009, quando 60 estudantes do ensino médio cumpriam a dependência em disciplinas da área de Ciências da Natureza e Matemática, no Instituto Régis Pacheco. Foi com este grupo que seis licenciandos em Ciências Biológicas da Uesb passaram a dialogar, exercendo, assim, suas primeiras práticas educativas.

 A professora do Instituto, Maria José Queiroz, dirigiu os trabalhos com o professor orientador do estágio, Marcos Lopes de Souza, da Uesb. Maria José, que coordena o Programa de Ressignificação da Dependência (Progressão Parcial) no Instituto diz que os estagiários ficaram surpresos com o sistema de ensino que eles encontraram. Leia mais :

http://www.educacao.escolas.ba.gov.br/node/1643

Encontro com os estagiários e orientador do estágio

Profª Mª José (coordenadora do Programa no IERP) à sua esquerda Prof. Dr. Marcos Lopes da UESB, seguidos dos estagiários, hoje formados: André, Caroline, Márcia, Almir e Elder

MÍMICA: O PRESENTE.mpg

Ecologia_Parte I.mpg

Ecologia_Parte II.mpg

O SERTANEJO e SUA SINA

Trabalho produzido pela Profª Esp. Márcia Lima de Oliveira Sampaio e os alunos do Programa de Ressignificação do Sistema de Dependência com outros Tempos e Espaços de Aprendizagem na Área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias.
Apresentado na culminância da 1ª etapa do Programa - Momento da Correção - que ocorreu em 19 de agosto de 2010 no auditório do Instituto de Educação Régis Pacheco.

Último Capítulo de Gênesis.mpg

O homem tem destruído com as próprias mãos o nosso meio ambiente em busca de conforto do progresso. Quanta tecnologia, quantos avanços...Poluição e desenvolvimento uma parceria que não dar certo. Foi a partir deste tema que os alunos da área de Ciências humanas e suas Tecnologias produziram este jogral que foi apresentado na culminância da 1ª etapa do programa de ressignificação.